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Otto2藝術(shù)美學(xué)簡(jiǎn)介：Otto2藝術(shù)美學(xué)創(chuàng)辦人詹秀葳,在自己孩子的身上感受到學(xué)習(xí)的不快樂(lè),從事大學(xué)推廣教育教學(xué)工作多年,卻無(wú)力在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中 給予協(xié)助，直到與孩子一起訪談心理醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的不快樂(lè)造成學(xué)習(xí)障礙,從此如何培養(yǎng)孩子快樂(lè)與自信成為Otto2的教學(xué)理念,也是創(chuàng)辦人堅(jiān)持以孩子的觀點(diǎn)看世界，以美學(xué)教育為基礎(chǔ)透過(guò)游戲、體驗(yàn)、探索、創(chuàng)作，讓孩子感受主動(dòng)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子創(chuàng)意自信的能量。

Otto2藝術(shù)美學(xué)前景：中國(guó)“望子成龍”的傳統(tǒng)觀念，是嬰幼兒教育的主要?jiǎng)恿?。?-6歲兒童每年教育市場(chǎng)數(shù)百億的消費(fèi)能力，使得幼兒教育市場(chǎng)前景非常廣闊。巨大的商機(jī)吸引了眾多投資者與創(chuàng)業(yè)者的目光，Otto2藝術(shù)美學(xué)作為松林教育集團(tuán)于1999年與臺(tái)灣各大學(xué)院校教授共同研發(fā)出“蜂巢式創(chuàng)意啟發(fā)”學(xué)習(xí)法，針對(duì)0-12歲規(guī)劃的完整學(xué)程?，F(xiàn)誠(chéng)邀有志于發(fā)展中國(guó)幼兒教育事業(yè)的精英加入Otto2藝術(shù)美學(xué)的行列。

1、權(quán)威：與大葉大學(xué)建教合作，成立「大葉大學(xué)臺(tái)中推廣教育中心」，迄今十三年。

2、信譽(yù)：在臺(tái)灣，我們有超過(guò)5W名孩子體驗(yàn)與感受Otto2藝術(shù)美學(xué)的快樂(lè)學(xué)習(xí)，并成為臺(tái)灣幼兒美學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌。

3、專業(yè)：Otto2藝術(shù)美學(xué)依托名牌高校的優(yōu)質(zhì)師資，擁有自主、專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)及培訓(xùn)隊(duì)伍實(shí)力雄厚，經(jīng)驗(yàn)豐富，為Otto2課程體系提供了有力的保障。此外，Otto2藝術(shù)美學(xué)十余年直營(yíng)店面的成功可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)，并不斷完善經(jīng)營(yíng)運(yùn)作和品牌管理，確保了加盟商的利益。

￥50-100萬(wàn)

1、培訓(xùn)支持：提供企業(yè)文化培訓(xùn)、投資人培訓(xùn)、管理經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)、美術(shù)教學(xué)培訓(xùn)、黏土教學(xué)培訓(xùn)、烘焙教學(xué)培訓(xùn)、市場(chǎng)與銷售培訓(xùn)、運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)等完整支持

2、形象支持：兩岸三地統(tǒng)一視覺(jué)設(shè)計(jì)、展現(xiàn)品牌的一致性、創(chuàng)造專屬Otto2美學(xué)的鮮明形象、同時(shí)注入更多話題性、延伸更多專屬于Otto2的特色。

3、研發(fā)支持：與臺(tái)灣大葉大學(xué)共同研發(fā)制定獨(dú)家蜂巢式教學(xué)，延伸至2-12歲完整的課程內(nèi)容。 提供專業(yè)、且持續(xù)性的課程研發(fā)教學(xué)資源。

4、系統(tǒng)支持：提供總部官網(wǎng)展示、加盟夥伴專屬郵箱、總部資源下載平臺(tái)、會(huì)員管理服務(wù)系統(tǒng)。

5、手冊(cè)支持：包括運(yùn)營(yíng)手冊(cè)、形象vi手冊(cè)、裝修si手冊(cè)、市場(chǎng)手冊(cè)、、銷售手冊(cè)、教學(xué)手冊(cè)，提供更全面的支持。

6、運(yùn)營(yíng)支持：專屬加盟夥伴之運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)，提供運(yùn)營(yíng)支持，包括到店開(kāi)業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)輔導(dǎo)、銷售輔導(dǎo)、時(shí)時(shí)關(guān)心加盟夥伴，充分協(xié)助館內(nèi)運(yùn)營(yíng)。